この記事のポイント
- 北京で「AI＋国際中国語教育」フォーラムが開催され、国内外から産学の専門家約60名が参加しました。
- 中国語教育特化型の大規模言語モデル（LLM）や教育プラットフォーム「EvoClass」など先進技術が公開されました。
- デジタル基盤の整備により、優れた教育資源を世界中の学習者へ的確に届ける取り組みが進んでいます。
「AI＋国際中国語教育」学術フォーラムが北京で開催
北京科技大学と中国国際中国語教育基金会の共催により、「国際教育と異文化コミュニケーション――人工知能＋国際中国語教育」学術フォーラムが北京で開催されました。本フォーラムは「一帯一路」科学技術人文交流・高品質発展フォーラムの分科会として実施され、大学、孔子学院、インターネット関連機関、ハイテク企業などから国内外の代表者約60名が参加しました。
2023年8月、北京科技大学と中国国際中国語教育基金会は共同で「孔子学院デジタル技術研究センター」を設立しました。3年以上にわたり、同センターはグローバルな孔子学院のデジタルプラットフォーム企画、運用保守、および技術標準の策定に深く関与してきました。フォーラムでは、テクノロジーによる言語教育の強化を軸に、プラットフォーム構築の観点から国際中国語教育のデジタル化推進策が提示されました。
教育資源のアクセスを拡大するデジタル基盤の整備
中国国際中国語教育基金会の趙霊山副理事長兼秘書長は、これまでの連携により孔子学院アプリや管理サービスシステムが実用化されたことを紹介し、今後は各教育拠点に応じた個別最適化スマート指導プランの導入を目指すと説明しました。北京科技大学の盛佳偉副学長は、デジタル技術による支援は既存の教育を排斥するものではなく、優れた教育資源をすべての学習者に的確に届け、文化間対話をより迅速かつ高効率にするための手段であると述べました。
セッションでは、デジタル基盤の構築成果についても報告されました。中国国際中国語教育基金会デジタル・イノベーション部の劉英佳副主任は、グローバルポータルやデジタルリソースライブラリ、そして公開を控える「孔院クラウドスマートポータル」などの基盤整備状況を解説しました。また、パキスタンやタイなどの孔子学院関係者からも、AIを活用した授業運営や異文化交流の実践例が共有されました。
特化型大規模言語モデルやマルチエージェント基盤の教育活用
大学の研究チームからは、AI時代における教育ツールと教員の役割に関する研究成果が発表されました。広東外語外貿大学の王治敏教授は、開発を主導した中国語教育特化型の大規模言語モデル（LLM）「文脈漢語道」や、パンダをモチーフにしたAI学習パートナー「超能団団」を実演しました。これにより、指導案の自動生成、作文の自動添削、スマート会話トレーニングが可能となり、汎用大規模言語モデルにおける中国語教育への適合不足という課題に対応します。
香港理工大学の程然准教授は、マルチモーダル技術を活用したマルチエージェント汎用教育プラットフォーム「EvoClass」を紹介しました。教材の自動加工や文化的背景の没入型解説を実現するものであり、知識習得をAIツールが担うことで、教員はより深い思弁的な教育へ注力できると提言しました。
なお、フォーラムでは初代となる孔子学院デジタル発展顧問の就任式も行われ、専門家5名に委嘱状が授与されました。今後も同センターは世界各国のパートナーと協調し、デジタル化施策を深化させていく方針です。
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